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'다정다감 사랑이' 이진하 교사
쉼없는 자기개발 통해 칭찬과 사랑으로 지도
진화용 기자 기자 / ikpress@naver.com 입력 : 2007년 01월 23일(화) 09:52
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건강·용기·지혜로 큰 꿈을 키우는 즐거운 황등남초등학교(교장 강백식).
이런 시골 학교에 새바람을 일으킨 다정다감한 ‘사랑이' 선생님이 있다.
바로 3학년 2반 이진하(29) 교사.
지난해 황등초등학교에서 모교인 이곳으로 전근 온 이 교사의 수업방식은 체벌도 훈계도 아닌 ‘사랑'이다.
“나는 소중한 사람이며 사랑받기 마땅하다”고 항상 강조하며 학생들에게 자신감을 고취시킨다.
새로운 학교에서 처음 맞는 반이었지만 학생들의 얼굴엔 행복이 가득해 웃음이 떠나지 않았다.
이처럼 못하는 학생도 잘하는 학생도 이 교사의 칭찬과 따뜻함을 마음으로 나누기 때문.
하지만 ‘교사가 똑바로 알아야 학생들도 똑바로 배운다’고 생각하는 이 교사는 철저하게 자기개발에도 게을리 하지 않는다.
스케치는 잘하는데 색칠을 어려워하는 학생들에게 수채화를 가르치기 위해 틈틈이 시간을 내 미술학원을 다니고, 2005년엔 원광대 교육대학원에 진학해 상담교사 교육도 이수했다.
그뿐만 아니다. 올해부터 합창부를 맡게 돼 지휘학원을 다니고 있으며, 초등학교 때부터 배워온 서예는 명필수준이다.
이렇듯 다재다능한 이 교사는 지난해 김명철(39) 연구부장이 앞장서 ‘청소년보호위원회지원 전라북도교육청 지정 YP 시범학교’로 선정돼 2006년에 도입한 ‘YP(Youth Patrol) 프로그램'이 더해져 수업은 활기를 띠었다.
‘YP(Youth Patrol) 프로그램'이란 TV나 컴퓨터 같은 미디어에 노출된 학생들에게 분별력과 자제력을 심어 유해환경으로부터 자신을 스스로 지키는 교육이다.
올해까지 2년동안 시범으로 하는 교육으로 생소한 수업이지만 이 교사는 특유의 모둠별 학습으로 최고의 효과를 끌어 올렸다.
협동학습 일환으로 하나의 주제를 가지고 4명이 한조가 돼 각각 학생에게 왕눈이·기록이·칭찬이·깔끔이를 선정해 지위를 부여한다.
각 학생들은 지위에 맞게 왕눈이는 회의를 이끌고 기록이는 각 의견을 수렴해 적으며 칭찬이는 가장 좋은 의견을 내놓은 학생을 칭찬, 깔끔이는 마지막 정리정돈을 책임진다.
이렇듯 모든 학생의 간부화로 책임감과 사회성을 기르는 이런 수업방식은 학생들을 적극 동참하고 하고자하는 동기를 부여, 학습의
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진화용 기자 기자  ikpress@naver.com
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