원광대학교 총학생회는 경쟁력 약한 11개 학과 폐지방침과 관련, 13일 대정부 성명서를 발표했다.

총학생회는 '대통령 각하께 띄우는 편지'란 제목에 '각하로 인해 폐과되려는 11개 학과를 애도하며'란 부제를 붙인 성명서를 통해 "인문대에서 철학과를 없애고, 사회대에서 정치외교학과를 없애고, 미술대에서 순수예술학부를 없애는 학과폐지가 우리에게 남기는 것은 무엇입니까"라며 정부의 구조조정 방침을 우회적으로 비난했다.

이들은 "부실대학 그 잣대 또한 취업률이라는 어처구니없는 기준이었다"며 "취업하고 싶지 않아하는 학생은 없을 것이며 실업에 이유를 따지자면 정부에 일차적으로 책임을 돌려야 한다"고 주장했다.

이들은 "11개의 학과폐지는 학교의 책임을 극단적인 방법으로 학생에게 전가하는 것밖에 되지 않는다"며 "원광대학교의 기본정신을 해치는 학과폐지 방침을 철회하라"고 정부에 요구했다.

이들은 "정부의 책임을 대학과 학생에 전가하지 말고 정부재정지원을 확대하라"며 "대학이 청년들을 인간적으로 성숙시키고, 사회 속에서 빛과 소금이 되는 인재를 양성하는 창조적 공간으로 건재하길 바란다"고 밝혔다. /우창수 기자

다음은 대정부 성명서 전문

대통령 각하께 띄우는 편지

각하로 인해 폐과되려는 11개 학과를 애도하며

  먼저 묻고싶은 것이 있습니다. 왜 사십니까? 이 질문은 각하를 향한 것이기도 하지만 우리 모두를 향한 것이기도 합니다. 욕심내고 더 욕심내는 것이 산다는 것의 전부입니까? 경제와 경쟁 이외에는 모든 것이 무가치합니까? 저희는 답을 알지 못합니다. 하지만 이곳 대학에서 우리는 그 답을 찾기 위해 삶과 사람에 대해 고민하라 배웠습니다. 이 소용돌이치는 세상을 알기 위해 역사를 멀리 돌이켜보라 배웠고, 깊고 넓게 나와 이 시대를 바라보라 배웠습니다.

  각하의 방침으로 인해 원광대학교가 지향했던 모든 가치가 간단히 짓밟힌 우리 학교의 비참한 현실 속에서 원광대학교 학생 일동은 다시 묻습니다. 왜 사십니까? 이 구조조정은 무엇을 위한 것입니까? 인문대에서 철학과를 없애고, 사회대에서 정치외교학과를 없애고, 미술대에서 순수예술학부를 없애는 학과폐지가 우리에게 남기는 것은 무엇입니까?

  치열한 경쟁사회에서 우리의 지적은 공허한 말이라고 하시겠지요. 하지만 우리에게는 모든 가치를 생존논리로 치환해버린 학교와 정부의 경쟁력강화라는 외침이 더 공허하게 들립니다. 각하는 순수예술학부의 경쟁력을 강화하려는 것이 아니라 순수예술학부를 없앰으로써 경쟁력을 강화하려 합니다. 우리 모두는 각하가 말하는 경쟁력을 위해 존재하고 있습니까? 그래서 철학과나 예술학과는 취업이 안되거나 학교에 돈이 안되니 없어져야 마땅합니까?

  너희는 부실대학을 극복해야하지 않느냐고 말하겠지요. 하지만 누가 원광대학을 부실대학으로 규정했습니까? 정부를 향한 반값등록금 요구가 거세어지자 학생들의 관심을 학내로 돌리기 위한 정부의 방침 아니었습니까? 그 잣대 또한 취업률이라는 어처구니없는 기준이었습니다. 각하, 취업하고 싶지 않아하는 학생은 없습니다. 실업에 이유를 따지자면 정부에 일차적으로 책임을 돌려야 합니다.

  그래도 너희 학교는 문제가 많지 않느냐고요? 그렇습니다. 원광대학교는 학생들에게 많은 것을 잘못했습니다. 원광대학은 매년 몇 백억의 돈을 쌓아두고도 학생을 위해 투자하지 않았고, 원불교재단은 최소한의 책임마저도 이행하지 않았습니다. 그렇다면 왜 학교와 재단에 철퇴를 가하지 않고 구조조정을 대책으로 내세웁니까? 폐과되는 11개의 학과가 학교의 위기를 초래했습니까? 학과폐지는 학교의 책임을 극단적인 방법으로 학생에게 전가하는 것밖에 되지 않습니다.

  각하께 감히 말씀드립니다. 산다는 것이 어떤 것인지 모르지만, 이런 것은 아닙니다. 대학은 취업학원이 되었고, 학문의 존재의의는 간단히 부정당했습니다. 학교에 돈되는 정도와 취업률을 기준으로 학과를 없앨 수는 없습니다. 학교는 회사가 아니며 학생은 돈내는 기계가 아닙니다. 도덕대학의 원불교정신은 어디로 갔습니까? 우리 사회, 우리 시대는 어디로 가고 있습니까?

  정부에 요구합니다. 원광대학교의 기본정신을 해치는 학과폐지 방침을 철회하십시오. 학교에 철퇴를 가하시려거든 높은 등록금과 열악한 교육환경으로 학생을 힘들게 한 학교와 재단에 시정을 명령하십시오. 정부의 책임을 대학과 학생에 전가하지 말고 정부재정지원을 확대하십시오. 대학이 청년들을 인간적으로 성숙시키고, 사회 속에서 빛과 소금이 되는 인재를 양성하는 창조적 공간으로 건재하길 바라며, 글을 마칩니다.

2012 3월 12일

원광대학교 학생 일동