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스피치 리더심교육 32년 노하우 풀어내
마스터 기자 / ikpress@naver.com 입력 : 2007년 04월 02일(월) 17:37
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원광대ㆍ우석대 평생교육원에서 스피치를 가르치는 홍동현(54) 전임교수가 20년만에 두 번째 ‘옥동자’를 탄생시켰다.
일신스피치 미술전문학원 이사장이기도 한 그는 학생들과 일반인들에게도 도움이 될 만한 스피치 교재를 20년만에 발간했다.
지난 1987년 ‘웅변하는 아이들’이라는 책 발간이후 ‘꿈나무들의 잠재능력을 키워주는 홍동현 스피치 리더십’을 펴냈다.
“20년전 펴낸 책을 교재로 사용하다보니 내가 너무 삶에 안주했다고 생각해 채찍질하는 마음으로 두 번째 책을 내게 됐습니다”
총 2장으로 구성된 ‘홍동현의 스피치 리더십’은 1장에서 스피치 힘 기르기에 대해 기술한 뒤, 2장에서는 리더십 기르기를 위한 구체적인 방안을 상세하게 써내려갔다.
먼저 스피치 힘 기르기에서는 스피치의 개념 정립에서부터 필요성과 종류, 기본요령, 음성, 종합훈련, 형식, 태도, 내용 등을 일목요연하게 정리하고 있다.
리더십 기르기 역시 ‘리더란 무엇인가?’에서부터 리더의 정신, 길러야 할 능력, 리더십 개발의 필요성, 발표불안증 극복훈련, 위인들의 리더십, 스피치와 리더십의 실제, 인터뷰, 우수 연사들의 모범원고, 토의와 토론, 어린이회 진행 실제 요령 등까지 기술하고 있다.
초등학교 때부터 웅변을 했던 그는 고등학교시절 김대중 대통령 연설을 듣고 마음의 감동을 받아 이 길로 들어섰다.
천직이 될지 몰랐다는 그는 “12살에 중이염을 앓아 말을 하지 못하는 한 아이를 가르친 적이 있다”며 “농아학교에서 정확한 발음은 아니지만 자기를 표현하려는 의지를 보았을 때는 정말 눈시울을 붉게 만들었다”고 회고했다.
32년간 스피치 계에 몸 담아온 그는 “21세기는 대화와 설득의 시대로 사회 곳곳에서 스피치의 중요성과 리더십 개발의 필요성이 요구되고 있다”며 “스피치와 리더십 교육이 제자리걸음을 걷고 있는 안타까운 현실을 조금이나마 타개하기 위해 32년간의 경험을 토대로 책을 펴내게 됐다”고 밝혔다./박은진 기자
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마스터 기자  ikpress@naver.com
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