익산옥야초등학교 6학년 2반 담임 윤성미 교사(32). 30명 반 학생들 사이에서 윤 교사는 ‘자상한 윤 선생님’, 특히 ‘꿈 심어 주는 윤 선생님’으로 통한다.

“학교는 즐거워야죠. 아이들이 많은 시간을 보내는 학교가 즐거워야 삶이 즐겁다고 봐요.”

교단에 발을 내딛은 10년간 ‘학생들과 마음으로 소통하는 교사’를 마음에 새기고 살아온 윤 교사에게 학생들은 마음으로 얻은 자식이나 다름없다. 

그래서 그런지 6학년 2반은 화기애애하고 분위기가 밝다. 다소 소란스럽기도 하지만 의사표현에 당당한 모습이 마냥 사랑스럽다. 하지만 엄할 땐 호랑이선생님. 교육은 기본(예의)에서 시작한다는 것을 가르친다.

윤 교사는 공부보다 꿈이 더 중요하다는 것을 심어주고 있다. 꿈이 없으면 계획도 없고, 특히나 어릴 적 꿈은 성장과정에 큰 영향을 줄 수 있기 때문.

한창 호기심이 많고, 예민한 6학년들이라서 조심스럽게 상담한다. 멘토링을 하면서 진로프로그램도 준비하고 있다. 원광대학교 교육대학원 상담심리학과 석사학위 논문으로 진로프로그램을 발표하고, 더 나아가 학생들의 진로상담 자료로 활용할 계획이다.

윤 교사는 가르치는 입장에서도 배우는 것을 주저하지 않는다. 교사들 대부분 부담스러워하는 ‘컨설팅 공개수업’도 마다하지 않는다. 컨설팅 위원 앞에서 공개수업하고 코칭을 받는 거지만 학생들과 같이 연구하면서 배우는 게 더 많다고 활짝 웃는다.

이런 선생님을 보며 아이들도 덩달아 배우는 것이 더 많다. 올 10월 사회과 공개수업을 위해 반 학생들과 세계 여러 나라의 지리, 자연, 인문 환경 등에 대해 조사하고 있다.

매사에 적극 나서는 윤 교사는 학교에서 ‘긍정의 아이콘’이 됐다. 채만기 교장(59)과 김지현 교감(50)은 “모든 일에 긍정적으로 대처한다. 21명 교직원들의 모범”이라고 칭찬을 아끼지 않는다.

초등학교 6학년 때 자상하게 대해준 은사 이채효 교사(현재 이리동초 근무)를 보면서 교육자가 되기로 결심한 윤 교사는 아이(류병현, 생후 7개월)를 낳고 교사상을 새롭게 다졌다.

“제가 그랬던 것처럼 우리 아이가 초등학교에 입학했을 때 만나고 싶은 교사, 기억에서 지워지지 않는 좋은 교사가 되고 싶습니다.”

/우창수 기자