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소석호 영등초등학교 교장-어린이를 위한 올바른 사랑
마스터 기자 / ikpress@naver.com 입력 : 2007년 11월 05일(월) 12:09
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어린이들은 노란 주둥이 짝짝 벌리는 둥지안의 어린 새들이다.
사랑에 늘 배고파하고 목말라한다. 그들이 어미 새의 품을 떠나 후루루 날아 갈 때까지 사랑을 줌에 있어서 인색해서는 안 된다. 길어 도 길어 도 찰랑이는 샘물처럼 , 마시고 마셔도 마르지 않는 하늘처럼 넉넉한 사랑을 주어야한다.
깊은 가슴에 지워지지 않는 별님의 사랑처럼, 날마다 자고 깨는 산 그림자처럼 언제나 변함없는 사랑을 주어야 한다. 아카시아 숲에도 후루루 옮겨 붙는 봄 불처럼 언제나 따스하게 녹여주는 사랑을 주어야한다. 작은 열매의 이마에도 팔랑이는 풀잎에도 가만가만 놓고 가는 해님의 사랑처럼 고루고루 조심성 있게 나누어 주어야 한다.
학용품이나 장남감도 비싼 옷과 화려한 외식도 심지어 수백만원짜리 컴퓨터를 깸 보이 장난감으로 사주는 부모를 둔 풍요로운 요즘어린이들이 사랑에 목말라있다. 어느 부모고 자식사랑하지 않는 부모는 없다. 그럼에도 왜 어린이들은 사랑에 목말라할까?
사랑은 순수하고 진정 위해주는 마음이어야지 돈으로나 물질로는 얻어질 수 없기 때문이다. 사달라는 것을 무조건 다 사주는 것 보다는 망가진 물건을 다시 고쳐 쓸 수는 없는 가를 꼼꼼히 확인하고 사주는 것이 어린이를 위하는 사랑일 것이다.
시험점수만을 강요하며 어린이를 주눅이 들게 하기 보다는 어린이의 능력을 먼저 생각하고 수업태도, 교우관계, 학습의 태도 등을 분석해보고 함께 고민하고 격려해주는 것이 사랑일 것이다. 학교에서 파김치가 되어 돌아온 아이를 부모의 욕심으로 다시 여러 개의 학원으로 내 모는 것보다는 아이의 건강을 먼저 생각해 주는 것이 사랑일 것이다.
우리가 가정교육이나 학교교육에서 실패의 원인은 근본적으로 어린이를 바로 알고 이해하는 능력과 태도의 결함에서 온다고 본다. 어린이들이 부모나 교사의 의사대로 잘 따라주지 않는 것이 아니라 부모들이 어린이의 세계를 이해하지 못하고 있을 뿐이다. 어린이를 어린이로 바로 이해해주고 위해주는 정성이 올바른 사랑 일 것이다.
어린이들의 보금자리는 환한 과수원 햇살의 꽃밭 이어야한다. 햇살 같은 아이 들이 마음 껏 드나들며 구름을 마시고 한 동이 하늘을 마실 수 있도록 늘 열려있고 푸르러야 한다. 새들의 노래 소리가 잎 새마다 반짝이어야한다.
그러나 아이들의 집 앞 어디에도 마음껏 뛰어놀 수 있는 곳이 없다.
푸르른 산도 맑은 시냇물도 없다. 높다란 담장너머에는 불량소년들과 질주하는 차량 때문에 늘 위험이 도사리고 있다. 학교운동장 조차도 아이들의 머리수에 비하여 장소가 좁다.
골문은 하나인데 공을 차려는 아이들의 팀은 여러 개이다. 공을 차면서도 숙제와 시험 학원 때문에 불안하고 초조하여 자주 시계를 본다. 집이나 학교 어디에서도 시원한 매미의 울음소리나 새들의 노래 소리도 들을 수없다. 다만 아이들의 노래 소리보다 더 크게 들려오는 것은 차량들의 소음뿐이다.
아이들의 푸르른 꿈을 어디에서 키울 것인가? 그들이 자라 꿈의 날개를 펴고 떠났을 때도 문득 문득 마음의 가지에 머무를 수 있는 곳을 만들어 주어야한다. 때로는 파랗게 흐르는 하이얀 낮달이 되어 학처럼 그리워 할 수 있는 곳이어야 한다. 언제고 마음의 텃밭에 파아란 하늘이 내리면 한번쯤 다녀오고 싶은 그런 곳을 만들어 주어야 한다.
어린이는 맑고 깨끗한 환경에서 살아야 하며 즐겁고 유익한 놀이와 오락을 위한시설과 공간을 제공받아야 하는 것이다.
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마스터 기자  ikpress@naver.com
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