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자신감 충전기 중앙초 문효명 교사
공개 수업으로 운영 계획 발표 효과 만점
수업시나리오 만들어 40분 연극처럼 이끌어
실수 거울삼아 깨달음 찾는 참 교육자
마스터 기자 / ikpress@naver.com 입력 : 2009년 02월 05일(목) 09:44
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문효명 교사와 학생들이 기념촬영에 응하고 있다. 아직 겨울 방학 중이어서 많은 학생들이 참여하지 못해 아쉬움을 남겼다.
69년 역사를 자랑하는 이리중앙초등학교(교장 정배원)는 461명 꿈나무들의 희망 동산이다. 꿈을 심어주기 위해 밤낮 가리지 않는 문효명(31) 교사. 2학년 1반 28명의 담임이자 학교 운영을 계획하는 연구부장이다.
지난해 처음 연구부장을 맡아 좌충우돌 사고도 많았다. 경험이 적어 힘이 들기도 했다. 그렇다고 포기하지 않았다. 할 수 있다는 자신감으로 도전해 왔다. 이제는 주위 칭찬이 끊이지 않는다. 추진력은 9년차 교사라곤 믿기 힘들 정도다.
문 교사는 운영 계획을 공개 수업으로 검증 받았다. 2학년 1반 학생들과 함께 교육청 관계자와 학부모 앞에서 발표 수업을 갖은 것. 하나라도 더 많은 것을 보여주기 위해 생각하고 또 연구했다. 질문과 예상 답변 까지 준비했다. 1초를 모아 40분의 연극을 만드는 것처럼 수업시나리오도 만들었다.
성공적인 공개 수업은 아이들 자신감 향상에 탁월한 효과를 보였다. 수업 내내 의견을 표현하고 발표했다. 6학년 오빠들보다 뛰어난 발표력을 가졌다는 평가를 받았다. 달라진 학습태도와 실력 향상은 다시 한 번 주위를 놀라게 했다.
공개수업으로 보람과 깨달음을 찾는 계기가 됐다는 것이 문 교사의 말이다.
“자신감 넘치는 아이들의 모습에서 교사로서의 보람을 느꼈습니다”
부작용도 크다는 걸 알았다. 어린 학생들에게 좀 더 적극적인 참여유도를 위해 했던 한마디가 실수였다. 3회의 수업으로 익산에서 제일 발표를 잘하는 학급으로 소문났다고 이야기 했던 것. 학생들은 자만심에 빠졌고 2학기 첫 수업은 최악이었다. 실패로 끝났지만 배운 것도 많았다. 어린 꿈나무들의 장․단점을 파악했다. 또한 부작용을 해결하는 방법을 찾았다.
자신감 넘치지만 차분한 아이들의 모습에 학부모들의 반응도 뜨겁다. 공개 수업이 있는 날이면 찾아와 문 교사와 학생들을 응원한다. 한명한명 발표하는 모습에 학부모와의 신뢰는 자연스레 쌓여갔다.
1년이 다 지났지만 아쉬움 역시 크다. 아이들에게 좀 더 많은 것을 나눠주지 못했다는 미안함 때문이다. 열심히 한다고 해도 매년 이맘때면 후회로 남는다.
올해면 중앙초를 떠나는 문 교사. 아쉬움보다는 기대감에 한껏 부풀어 있다.
아직 햇병아리(?) 교사로 경험이 부족한 것도 사실이다. 이 역시 문제가 되지 않는다. 도전하는 자신감, 젊은 패기로 맞서 나가려 한다.
누군가 해야 할 일이라면 내가 한다는 생각으로 현재에 충실한 교사로 남고 싶단다. 비록 몸은 힘들지언정….
남편 서선영(군산문창초․38) 씨와 동민(6)․유민(4)이가 있어 힘이 난다. /강명수 기자
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마스터 기자  ikpress@naver.com
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